viernes, abril 29, 2005

¿Aceptamos cocodrilo como animal de compañía?


En Paga (Ghana) la respuesta es sin duda SI.


cocodrilo de Paga


Allí, los niños nadan y juegan con ellos en las charcas cercanas al pueblo. Por la noche los cocodrilos se pasean por las calles y recogen las sobras de la cena que la gente deja a la puerta de las casas para ellos, y cuando un cocodrilo muere se organizan funerales en que la gente llora su pena antes de enterrarlo.


Y no sólo es un animal de compañía, también es un guía o compañero espiritual. Así cada persona tiene una relación especial con un cocodrilo concreto, su "hermano del alma". Cualquier decisión importante puede consultarse con él llevándole algo rico de comer, de preferencia una gallina viva: si el cocodrilo se lo come, es que la decisión es correcta.


Todo empezó hace 300 ( o quizá 600 años), cuando Navé, un cazador cayó en un agujero (o se sentó a la sombra de un árbol), en el que permaneció largo tiempo sediento y hambriento hasta que llegó un cocodrilo que lo guió por un túnel ( o simplemente por el campo) hasta la salvación. Agradecido para siempre al cocodrilo por haberle rescatado, Navé buscó un lugar donde fundar un pueblo en el que sus descendientes y los del cocodrilo pudieran convivir en paz: y así nació Paga.


Como podeís imaginaros, en Paga los cocodrilos son sagrados y es contrario a las leyes tradiciones hacerles daño, matarlos o incluso faltarles al respeto.


¡Nada de rica carne de cocodrilo en Paga!


¿Y por qué os cuento todo esto hoy? Pues no es porque Nfer hiciera un post sobre el día de los animales ayer y a Xac le pareciera incompleto (¿¡!?). Es más que nada porque el Anónimo acaba de volver de un viaje de trabajo por allí y se ha traido estas fotos.
el Anónimo 'casi' se sienta encima de un cocodrilo


un colega le toca la 'colita'

Así que lo que os cuento, además de ser un refrito de historias leídas en internet, por ejemplo aquí, aquí y aquí, también es un refrito de lo que les cuentan los guías a los turistas cuando los llevan a conocer a sus cocodrilos.


Y todo esto me hace reflexionar sobre el ecoturismo.

Y también sobre hasta que punto los animales salvajes lo son, o lo siguen siendo, por nuestra manera de relacionarnos con ellos.

PD: y ya puestos añado otra a las preguntas de Nfer ¿lo domesticamos?

jueves, abril 28, 2005

Hum...lo como, lo acaricio, lo cuido, lo piso, lo denuncio?

29 de abril: DÍA DEL ANIMAL
Y...sí, otra vez con "los días de..."
Ignoro en cuántos lugares del mundo está establecido "el día del animal".
Desde mi punto de vista, los días de...son una mezcolanza entre algun hito histórico y una oportunidad de vender más, por lo que me simpatizan poco y nada.
Casi cualquier discurso acerca del "día del animal" empieza con:
"Si bien el hombre pertenece a la más alta escala dentro del reino animal, se celebra el "Día del animal" en conmemoración de los demás seres vivos."
Y luego una lista más o menos larga, no siempre comprobable, de hechos en los que los animales han sido protagonistas...
"Desde los comienzos de la historia del hombre, los animales han sido parte protagónica en muchos sucesos" .

A ver una clasificación - arbitraria - de animales "protagónicos":
- La
loba que alimentó a Rómulo y Remo.
- el cisne que sedujo a
Leda.
- El
escarabajo pelotero, símbolo de la Sociedad Entomológica Argentina y considerado en el Antiguo Egipto símbolo de la vida eterna;
- El
perro de San Roque, el León de San Marcos,el dragón de San Jorge (¿es mitológico o religioso? vamos a otra clase, entonces)
- Manuelita, la tortuga argentina que motivó una
canción y que tiene un monumento en Pehuajó.
-
Platero, burro de carne y hueso que inspiró a J.R. Jiménez,
- El cuervo, de E.A. Poe, del que ignoro si fue un cuervo real el inspirador del poema o alguien sabrá decírmelo;
- Mickey, del que dicen fue inspirado por un ratón de verdad;
- Lassie, siempre fiel, servicial, confiable, noble, y curiosamente siempre limpia (digo limpio - es que eran machos, y varios), mostrando un maravilloso mundo donde triunfan los buenos;
-
perros lazarillos,palomas mensajeras, caballos, que cubren una gran variedad de utilidades;
- Animales de experimentación de
laboratorio;
- Animales que nos
comemos,
- Animales que "no sirven" incluso producen cierto
asquito, pero sabemos que sin ellos "algo" dejará de funcionar en los ecosistemas,
- Animales multitask: tanto sirven para animar un espectáculo como para experimentos de laboratorio o de campo, a fin de estudiar su conducta o probar medicinas nuevas;
- Animales excecrables: los que transmiten enfermedades, que producen daños con su ponzoña. Aunque algunos (Les Luthiers, "payada de la vaca" utilizan a la
vinchuca para dar el remate perfecto a su show)
- Animales que,aún enrolados en las filas de los "mejores amigos del hombre" por H ó por B han dado muerte a personas en determinadas situaciones y son, como muchos casos de seres humanos que matan a otros seres humanos, condenados a muerte.
Y no hablo sólo de perros, sé que hay casos de juicios sumarísimos a cerdos que han devorado un niño.
Y, como sucede conmuchos seres humanos, el juicio cambia,tiempos y lugares que les toque vivir....

Entonces: el día del animal, (aquí se "celebra" el 29 de abril) tiene los mismos matices que "el día de la mujer" o "el día del medio ambiente"?.

sábado, abril 23, 2005

¡Ay! el siguiente post me toca.... siento como si voy a dar examen...

...¡pues eso!
Así que entre tanto, copio este texto con "sensaciones universales" al final.
Y...al menos a mí me ha pasado. Me está pasando...
¿les ha pasado a ustedes?

El día anterior al examen...

1. - La paradoja del tiempo:
El tiempo transcurre, para uno, 200 veces mas rápido de lo habitual: "...la velocidad de las agujas del reloj es inversamente proporcional al tiempo que resta para el momento del examen...". ¡¡Se cae un lápiz al suelo, y luego de juntarlo sorpresivamente han pasado 10 minutos !!!
¡¡Una breve merienda nos saca de golpe 45 minutos !!

2. - Delegación de responsabilidades:
Se resume en una frase: "...¿QUIEN ME MANDO A MI A ESTUDIAR ESTA CARRERA ... ME QUIEREN DECIR ?? !!!!!!..." (este síntoma se manifiesta repetidas veces a lo largo de todo el proceso)

La noche anterior al examen...

A partir de aquí ese fenómeno tan agradable como es "el sueño", se convierte en nuestro peor enemigo, torturándonos, traicionándonos (a las 3:00 AM se presenta con toda su fuerza), boicoteando con el pasar de las horas el normal funcionamiento de nuestros órganos: torpeza motriz, dificultad para hablar, pensamientos inconexos, etc. A lo cual uno recurre a antiguas armas para este viejo enemigo: café, agua helada sobre la cabeza, azotes, etc...

3. - Examen de conciencia y arrepentimiento:
En medio de una situación en que una hora vale la vida, uno comienza a recordar aquellas noches que se la pasó perdiendo el tiempo, mirando tele, divagando en algún bar, o que se fue a dormir sin sueño.
Odio a uno mismo (comienza el debacle emocional y motivacional). Recuerda que aquel café con leche y tostadas le impide hoy repasar la unidad 3, y aquella vez que bajó a comprar aspirinas y llegó a lo de un amigo, sea probablemente la causa del próximo aplazo.

4. - Cambio en el orden de los valores y principios:
Todos los valores que uno mamó desde la cuna se trastocaron.
Frases mas comunes:
"...mi vida por una cama..."
"...doy TODO por 5 horitas mas..."
"...pago por el 6 (o 4)..."
"...te juro que si lo veo a este miserable, le pego un tiro en la frente..."

5. - Incursiones filosóficas y metafísicas:
Con el pasar de las horas uno tiende a sacar la parte mas reflexiva de nuestro ser, que en muchos casos denota graves alteraciones del estado psíquico.
Frases escuchadas:
"...uno siente que no sabe nada, y va y le sale todo... el hombre es impredecible...."
"...por qué en la vida tenemos que sufrir así?..."
"...¿que harías si te ganaras un millón de dólares ?..."
"...¿la mujer maravilla era la novia de Superman ?..."
"...me gustaría reencarnar en una tortuga..."

6. - Evasión de la realidad:
Uno sueña con estar a 1.000 km de distancia, si es posible en otra época, y si es en otro planeta, mejor. (nuevamente síntoma 2, que cada vez se manifiesta con mayor intensidad)

7. - Abandono:
Nuestro verdugo "el sueño" se vuelve casi invencible en esta etapa. Nuestro aspecto es lastimoso y el sueño genera efectos alucinógenos de lo mas confusos. De golpe parece que las fuerzas nos abandonan, y nos preguntamos si todo este calvario tiene algún sentido.
Frases más escuchadas:
"...lo que no lo estudié hasta ahora... no lo voy a aprender en 2 horitas... me voy a dormir..."
"...esto no lo van a tomar no?..."
"...se van todos al diablo..."
"...¿que son esos duendes que caminan por el techo?..." (Síntoma número 2 nuevamente).

8. - Caos:
En algún momento de la noche todos los síntomas anteriores se dan en forma simultánea provocando un shock en el cerebro del estudiante - que desencadenan los primeros síntomas físicos - que por otro lado generan frases como estas:
"...yo siempre quise estudiar periodismo..."
"...¿y si me tiro por la ventana y termino con esto?..."
"...¿Vamos al sur?!!!..."
"...no me presento..."

Horas antes....
9. - Síntomas físicos.
Esta etapa se caracteriza por los síntomas físicos, agravados por la falta de alimento, de higiene, exceso de cafeína, nicotina, alquitrán y stress. Síntomas más comunes: cólicos hepáticos, mareos, nauseas, acidez, diarrea, gases, arcadas, eructos, suspiros profundos, mareos, espasmos, tics, contracturas musculares, rigidez facial, contracciones estomacales, brotes en la piel, vista nublada, piel color amarillo claro, ceguera temporal, muerte súbita.

10. - Principio de amnesia ( ...no sé nada... )
De golpe uno quiere hacer un muy fugaz repaso, y ve títulos, palabras, definiciones (incluso escritas por nuestro puño), que uno juraría que en la vida nunca las había visto. Esto, a solo dos o tres horas del examen genera un estado de pavor y pánico incontrolables. (NUEVAMENTE SÍNTOMAS 2, 3 Y 6)

Entrando al examen...
11. - Al borde del abismo
Uno solo quiere terminar con ese suplicio, ese calvario inhumano y cruel que lo humilla y rebaja a limites insospechados.
Frase mas común: "...que sea rápido..."

El examen finalizado...
Opción A: Aprobado: Exhausto y aliviado se va a tomar una cerveza por ese trago amargo que quedó atrás y por el pronto restauro del normal funcionamiento psicosomático. Salud.

Opción B: Reprobado: Exhausto y aliviado se va a tomar una cerveza por ese trago amargo que quedó atrás y por el pronto restauro del normal funcionamiento psicosomático. Salud.

Sensaciones universales ante un examen.

A. Llegada (demasiado temprano) al lugar del examen.
B. Repaso compulsivo y totalmente infructuoso de los apuntes.
C. Fase de cachondeo nervioso pre-examen.
D. Entrada atemorizada al aula donde va a perpetrarse el examen.
E. Reparto de las hojas para el examen ("¡¿Cinco hojas?!" dicen algunos).
F. Reparto de las hojas de preguntas ("En algo tan pequeño no pueden caber muchas preguntas" dicen algunos infelices).
G. Vuelta de la hoja y descubrimiento de que usan un tamaño de letra 5 o más pequeño.
H. Carcajada histérica.
I. Resoplidos varios y llevadas de manos a la cabeza automáticas.
J. Descubrimiento de que con lo (poco) que se recuerda no se pueden contestar ni a la mitad de las cuestiones.
K. Intentos vanos de copia (con el subsiguiente descubrimiento de que el de al lado tiene menos idea que vos).
L. Fase de derrumbamiento, desesperación, impotencia y espera (ya que queda mal entregar el examen tras sólo diez minutos).
M. Entrega del examen y huida del lugar del crimen.
N. Fase de cachondeo nervioso post-examen.
O. Fase de exclamación de palabras soeces y de índole sexual ("Me rompieron el cu...","me re-acostaron", etc).
P. Comparación de resultados (comprobando que no hay dos personas con las mismas respuestas, o mucho peor: todos coinciden menos vos. Típico).
Q. Fase de consulta compulsiva de los apuntes (cuyo único resultado es empeorar el estado de ánimo del consultante).
R. Fase de declaración de principios: "Ya no voy más a... (Cálculo, Física, Algebra...)".
S. Fase de negación ("¿Examen? ¿Qué examen? Yo no he hecho ningún examen").
T. Fase depresiva post-traumática y elaboración de planes para eliminarla: "Necesito pegarle a alguien", "Necesito emborracharme".
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Bien, el que no pasó alguna de estas etapas, o no es humano o no está leyendo este post (pues nunca pisó un colegio) Ustedes dirán...

viernes, abril 22, 2005

Barnizagaitas

En Extremadura, donde paso los fines de semana siempre que puedo desde hace más de 30 años, la gaita no es un instrumento tradicional.
cartel de

Sin embargo, si que hay unos artesanos, los
barnizagaitas, que extraen un barniz especial de la bellota que le da un toque sonoro al pito de las gaitas de los más afamados gaiteros gallegos. Es un poco como el barniz de los Stradivarius.

Pero el que más sabe del tema es
Cek que también explica muy bien temas relacionados con informática, y es que Cek es mucho Cek. ¡Suerte con Google, Cek!

lunes, abril 18, 2005

Selección de personal: "El Método Grönholm"



cartel de
El Método Gronhölm es una comedia divertídisima, pero no quiero contar nada que casi cualquier cosa acabaría en spoiler.

Y es que gran parte de la gracia está en las diferentes situaciones que nos presentan y en como nos van sorprendiendo.

Aquí hay una nota del propio autor, que se puede leer sin peligro.

Además está en rodaje una
película,
así que aunque no podaís ver la obra en el teatro a lo mejor teneís una oportunidad cuando la estrenen.


Se trata de una selección de personal para ejecutivo de una multinacional. Y solo diré que al último candidato le dicen, a modo de despedida que cito de oidas:

"no buscamos una buena persona con cara de hijo de puta, sino un hijo de puta con cara de buena persona"

Y como el resto de la historia, me resultó creíble.
¿Vosotros os hubieraís creido un final así?

miércoles, abril 13, 2005

¿mecenas, mercenarios, o...?

Actualizado 14/04/05
Esto empezó como una broma, allá en Lolaberinto (te queremos, Lola).

Casi todos conocemos a Les Luthiers, de donde les resultará conocida esta frase: "Toda vez que por necesidades económicas Mastropiero se vio obligado a componer música a pedido, o por encargo, produjo obras mediocres e inexpresivas. Por el contrario, cuando solo obedeció a su inspiración, jamás escribió una nota."

Mecenas, quien encargó a Virgilio una obra que constituyese un incentivo para fomentar la agricultura, que había decaído en Italia como consecuencia de las guerras civiles

Buscando entonces, me encuentro con que mucha, muchísima obra de gran valor, musical, literario, pictórico, escultórico, anque filosófica si hurgamos un poco, fue realizada por dinero.

Lo importante, lo que intento rescatar, es que muchas, independiente de la forma que han sido gestadas, han marcado fuertemente nuestra cultura.
Pongo por ejemplo a Virgilio, el que realizó una obra que tengo en gran valía - por haber vivido en el campo - y resultó ser ¡por encargo de Mecenas para fomentar la agricultura!.

Eso no quita a su arte: muchos otros (Gracias Vailima) han hecho lo mismo.
Y hube que rehacer este post media docena de veces, hasta quedarme con Mecenas, que es conocido por todos, y uno que tomé prestado sin consentimiento de Vailima, que es reina de reyes en esto del arte.

En 1617, Lope de Vega en su comedia "La niña de plata" nos deja ver tal situación:
Un soneto me manda hacer Violante
que en mi vida me he visto en tanto aprieto;
catorce versos dicen que es soneto;
burla burlando van los tres delante.

Yo pensé que no hallara consonante,
y estoy a la mitad de otro cuarteto;
mas si me veo en el primer terceto,
no hay cosa en los cuartetos que me espante.

Por el primer terceto voy entrando,
y parece que entré con pie derecho,
pues fin con este verso le voy dando.

Ya estoy en el segundo, y aun sospecho
que voy los trece versos acabando;
contad si son catorce, y está hecho.
(este añadido viene a cuento de que Violante es una dama imaginada por Lope. Lo que sí es real es que este soneto ni fue el primero, ni el último,como podemos leer aquí).
Y ...os encargo algunas preguntillas:
  • ¿es mejor producir llevado por la inspiración, aún sin recompensa alguna, escribir (o pintar o..., digamos..crear)?,
  • ¿ o hacerlo por encargo pero poniendo lo mejor de uno?,
  • ¿... o una cantidad de estados intermedios que vosotros conoceréis y que podemos considerar?
  • Y por último pero no menos importante, todo lo anterior, ¿qué importancia tiene a la hora de evaluar aportes a nuestra cultura, sea lo que sea lo que entendamos por "cultura" o "patrimonio cultural"?
    Aqui está pues...estaremos esperando. Dispersen sus opiniones, (vale Darwin, Marx, Mark, ....;)

sábado, abril 09, 2005

El invierno bajo la mesa

"El invierno bajo la mesa", del francés Roland Topor, es una obra que denuncia los problemas de los inmigrantes , pero sobre todo es una obra de la cual la gente sale con TROM. Os cuento.

Trabajando, encima y debajo de la mesa
Dragomir, un inmigrante, vive realquilado debajo de la mesa de Florence Michalon, una traductora que no tiene un duro. Allí trabaja de zapatero, hace gimnasia, guisa ríquisimas cebollas "a la Dragomir" y sobre todo allí admira las piernas de su casera mientras ella trabaja en la traducción de un libro de Zolozol, un escritor del país de Dragomir. Y debajo de esa mesa y en esa casa intentan vivir con un mínimo de TROM, palabra en la que se atasca Florence en su traducción, pese a la ayuda de Dragomir, y que final queda tal cual, por considerarla intraducible.



Al empezar suena la canción dulce de Henri Salvador, y al terminar suena la música sin palabras de "C'est si bon" de Yves Montand. Entre medias, Griska, un primo de Dragomir que viene a compartir su alquiler bajo la mesa toca el violín. Definitivamente la música tiene TROM.

También hay unos "malos" que no saben lo que es el TROM. Son una amiga de Florence que ve con muy malos ojos que su amiga tenga a inmigrantes en su casa, y el editor que da trabajo a Florence, que se cree que con eso, y con su posición social, ya es suficiente para conquistarla.

Pero a Florence lo que le gusta es el TROM. Y por eso le regala a Dragomir un jardín japonés en miniatura en una bandejita. Sabe que le haría mucha ilusión tener una planta en su casa, pero debajo de la mesa no hay ni espacio ni luz para nada que no sea un cactus pinchoso y eso no tiene ni pizca de TROM.

Aquí hay más críticas sobre la obra en español y en francés.


¿Y qué es el TROM?

La receta está en el post anterior, para los que no lo hayaís leído todavía :)

PD: Al principio este post y el anterior estaban juntos, pero era muy largo, así que los he separado en dos: sigo sin ser muy concisa pero se nota menos ¿no? ;)

viernes, abril 08, 2005

Soñar sin permiso.

Receta para saborear un poquito de TROM:

Arte
No prejuzgar
Dignidad y respeto en abundancia
Un pellizco de ternura
Atreverse a preguntar
Kilos y litros de tolerancia
Cantar, reir, jugar y bailar
Cucharones de generosidad
Imaginación sin dosis
Espantar el horror
Volver a juzgar
Delicadeza sin miedo
Amor a raudales
Asiduas gotas de erotismo
Soñar sin permiso
Remover sugerentemente
sin perder la ilusión.

Añadir a esto lo que cada uno crea conveniente para mejorar la receta.


Esta receta aparece en el folleto que reparten al entrar en el teatro para ver "El invierno bajo la mesa" de Roland Topor. No queda claro si la receta es del propio Topor o de Natalia Menéndez responsable de la versión y de la dirección en el Teatro María Guerrero.


En cualquier caso me encantaría saber qué ingredientes le añadirías los que pasaís por aquí a la receta, o cuales son los que más os gustan :)


Y ya puestos también os dejo un acertijo lingüistico: ¿por qué la traducción de TROM del francés al español/castellano es ETREUM?


¡Qué ustedes tengan mucho TROM en sus vidas, sea lo que sea!

jueves, abril 07, 2005

reparando los enlaces


Hola gente dispersa....
¡por el momento!
Lo que comenta descalza (mientras tanto ¿tejer ganchillo, hacer encajes a bolillos, petit point quizá?), me recordó que la "telaraña" es un tejido hecho lacito por lacito, que dan por resultado piezas sutiles como telas de araña.
La foto muestra una tejedora
De ahí que el nombre guaraní para ese tejido es el mismo que para la tela de araña: ñandutí.
Por extensión o analogía o feliz coincidencia, ñandutí es también el nombre de la internet....
Bien, seguimos enlazando, como las tejedoras - o tejedores - de todos los tiempos, de todos los lugares y en poco la rotura estará reparada.
Anónima: este post es para desayunar, pero sé que tienes algo preparado...ándale, que por lo que me has comentado tiene mucha madera ;)

sábado, abril 02, 2005

per ardua ad astra

GATTACA o el eterno intento humano de dominarlo todo

GATTACA. Otra vez vi esta película, y cada vez me gusta más.

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La película nos sitúa en una sociedad gobernada por una élite: en la élite sólo existen personas genéticamente perfectas: la ciencia ha dado las herramientas necesarias para una tecnología que permite a los padres decidir sobre el "perfil" de los hijos: eligen el niño o la niña perfecta, destinados al éxito.
El resto, son pobres, que padecen largas colas para conseguir lo mínimo, sobreviven como pueden, o no sobreviven.

El ambiente es de extrema frialdad. Los sentimientos no pueden ser extirpados genéticamente, tal vez porque no residan en los genes.

Y esto involucra algo más que un deseo natural de hijos sanos (¡que no dije felices!).
En el fondo, el planteamiento es: quiero tener hijos, pero no a costa de cargar con uno que quizás se me muera a la semana con el sufrimiento que ello comporta, o peor aún, me viva toda una vida como un monstruo dependiente de mí en una existencia que yo, como padre, no podré soportar. Curioso: a la hora de soportar sufrimientos, nadie pretende "superar sus límites".

¿cuán conscientes somos de que la "limpieza genética", o la limpieza de cualquier clase en el sentido de ahorrarnos enfermedades y sufrimientos, nos convierte como especie en más débil y vulnerable?. (No estoy defendiendo el "darwinismo aplicado a la especie humana"; pero el no aceptarnos físicamente como somos y el protegernos a toda costa implica también la imposibilitación en muchas ocasiones de desarrollar defensas genéticas o de otro tipo que se propaguen al resto de la especie).

Igualdad de oportunidades, ¿es la única igualdad justa, "natural" y deseable?.